教育人工智能的使命应该是让教师腾出更多地时间和精力，创新教育内容、改革教学方法，让教育这件事变得更好。
目前人工智能在教育领域的应用技术主要包括图像识别、语音识别、人机交互等。比如通过图像识别技术，人工智能可以将老师从繁重的批改作业和阅卷工作中解放出来;语音识别和语义分析技术可以辅助教师进行英语口试测评，也可以纠正、改进学生的英语发音;而人机交互技术可以协助教师为学生在线答疑解惑，去年媒体曾报道美国佐治亚理工大学的机器人助教代替人类助教与学生在线沟通交流竟无学生发现，说明了人工智能在这方面的应用潜力。
除此之外，个性化学习、智能学习反馈、机器人远程支教等人工智能的教育应用也被看好。虽然目前人工智能技术在教育中的应用尚处于起步阶段，但随着人工智能技术的进步，未来其在教育领域的应用程度或将加深，应用空间或许会更大。
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随着计算机处理速度大幅提升、存储成本下降、以及云计算、物联网等技术的发展，让人工智能的应用成本大幅降低。消费者对个性化和产品品质升级的需求也不断发展，大大增加了制造业的复杂性，包括生产的组织形式、质量检测环节、仓储物流等环节。
人工智能在工厂运维的应用：
比如一条生产线突然发出故障报警，机器能够自己进行诊断，找到哪里产生了问题，原因是什么，同时还能够根据历史维护的记录或者维护标准，告诉我们如何解决故障，甚至让机器自己解决问题、自我恢复。
人工智能在预测性维护的应用：
如果工业生产线或设备如果突然出现问题，那造成的损失是非常巨大的。利用大数据建模和神经网络等算法，可以让机器在出现问题之前就感知到或者分析出可能出现的问题。
产线设备参数优化：
生产产线工位少则几十个，多则数百个，涉及的产线设备、生产物料、工人都非常多。通过基于生产线的大量数据，基于大数据分析和智能算法可以优化生产工艺、提升产品品质。
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营销本质上是将合适的内容或理念传播给真正需要的人。传统营销策略思维是资源的优质组合，广泛覆盖消费者。智能营销最大目的就是在约束条件下寻求整体的性价比利用组合优化的基础算法模型去帮助客户在不多花钱的前提下，达成更为优化的目标。
那么在人工智能方面，又对营销做出了多大的贡献？
帮助1：提高营销效率
在如今信息纷繁的时候，智能营销能够最快地在预算各方面有限的情况下，选择最有效的传播途径，且能够快速的去验收成果，并迭代内容。它的出现不仅大大缩短了营销链路，还能利用智能化的技术快速地收验和迭代，然后以最快的速度去引爆智能上的一些诉求。这就是智能营销的第一特征，即高效。
帮助2：营销可交互
智能营销的第二特征是交互。人工智能的核心在于它能够像人一样的思考，从人的诉求出发跟人进行互动，在这交互的过程中，逐渐激发人的需求。具体到营销层面，也是一样。
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在我们的印象中，机器人都是一些头脑发达、四肢简单的家伙，它可以立刻念出小数点后一万位的圆周率数值，也 可以在1秒钟内计算出两个十位数的乘积，但是这样的机器人也存在漏洞，走起路来却不是那么地自如。
但是经过技术人员对机器人的不断改进，发明了很多可以克服这个漏洞的机器人人，比如：
我国上海交通大学研制出了智能轮椅机器人，它已成为上海世界博览会上最贴心的“世博志愿者”。智能轮椅机器人可以自动完成构建环境地图、路径规划、躲避途中障碍、准确到达目的地的任务。
在轮椅机器人构建地图时，它能通过分析环境中各个物体的空间位置，确定哪里是可行空间，哪里是不可行空间，然后，它就会通 过程序自动计算，到达某个目的地有多少条可达路径，并从距离和安全性上做出比较、判断，选择一条最优路径。看吧，机器人都会抄近路了。
轮椅机器人最大的本领是“人机合一”，坐在轮椅机器人上的人不仅可以用语言、手势指导机器人到达目的地，甚 至还可以用脑电波来指挥机器人！通过戴在头上的可以采集脑电波的“头盔”，人就和机器人的操作系统连接了起来。
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人工智能产品目前可以归为2大类，一类是语音识别，一类是图像识别。其中语音识别人工智能产品代表是语音的识别技术，也被称为自动语音识别，其目标是将人类的语音中的词汇内容转换为计算机中的可读数据。
图像识别的人工智能茶农是立体视觉、运动分析、数据融合等实用技术的基础，在导航、地图与地形配准、自然资源分析、天气预报、环境监测、生理病态研究等多领域重要的应用价值。
生活中人工智能产品除了机器人之外，常见的产品还有：
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