互联网、大数据、人工智能正使中国产业迎来新一轮的变革， 也逐渐成为产业发展的核心驱动力。
对于产业来说，数据是核心的要素，扮演了整个产业的数据连接器的作用，同时其应用价值更需要深度挖掘，并提升其产品化和商业化的价值。互联网，数据及智能机器人在体育以及我们日常生活的应用之外，工业机器人的发展也为生产效率和安全等各方面的提升起到不可忽视的作用，打造着我国产业核心竞争力。
从仿生学角度来看，机器人是模仿人类自身，而人工智能是模仿人类的大脑，互联网是模仿人类相互之间的信息交流。人工智能就是机器人的大脑，而大脑的功能就是处理数据，数据需要通过互联网传输过来传输出去，否则如果局限在本地的数据量就太小了，对人工智能算法来说不足以得出正确的结论。互联网是传输数据分布式计算数据的工具，数据是信息的载体。而人工智能是识别、处理数据的硬件和算法。机器人除了接收传输信息，处理数据外还有运动的功能，需要将电能或者液压动力转化为动能。
科技正在不断改变着我们的生活，新技术在不同场景之下的应用也在渐渐成为主流，引领我们真正融入大数据、人工智能和互联网的新时代。
随着时代的发展，人工智能已经成为时代发展的一个重要内容，教育行业更应如此，培养人才，应放眼未来，以科技改变教育，让学习更有效率为使命。
智慧教育领域以人工智能、大数据分析等尖端科技为基础，以互联网为载体，打造智能化的教学课程体系。
例如在智慧教育系统中利用部分例题，精准测评定位数十个知识点的掌握情况，开始测评后，系统会根据孩子每道题的做题状态，智能推出下一道题。当系统认为孩子是猜对题目或是不小心做错的时候，会连续给出相似的问题来判断孩子的知识点掌握情况，知道系统能够判断学生的知识状态为止。
智慧教育学习系统能够实时监测学生的知识状态，不断分析学生的学习问题，像名师一样快速精准定位到学生的薄弱知识点。内含的算法分析系统也会分析学生做的每一道题，智能给出下一道题目，深度剖析学生的知识状态，精准定位到学生的知识薄弱点。
在人工智能的时代，学生学习的主要目的是培养一系列机器无法具备的核心素养和能力，而不是简单地获取知识。当机器实现了海量存储记忆，学校教育如果已然只重视简单的知识传授，如果还停留在让学生背熟公式的年代已经落后了。
因此，未来的智慧教育要从多方面入手，人工智能已经深入到了学生的教育阶段，这对他们未来的发展也起了关键性的作用。
一场突如其来的疫情，让AI技术发挥出了能预见的可能性，不仅应用在防控疫情和复工复产上，还能应用在远程办公的应用上。此次疫情成为了AI技术实力的试金石，疫情过后的人工智能可能迎来快速发展。
以疫情中的制造行业为例子，虽然遭受到了不小的冲击，但最后不少制造业利用了智能自动化的检测设备，实现精密零部件制造车间的无人值守功能，保证了生产，还能实现24小时持续工作。
智能在线教育也在这场疫情当中发挥了重要的作用，推动了教育产业信息化的进程。借助AI技术，不少学校采用了教育直播的模式，响应停课不停学政策。
智能办公的发展也在推动着远程办公的普及，疫情期间的远程办公数量增长了几倍，是近几年来远程办公快速增长的一个阶段。智能办公的应用也帮助不少企业恢复了正常的办公。
此次疫情成为考验AI技术实力和落地能力的试金石，领先的AI公司脱颖而出。不少人工智能企业除了在智能工厂、在线教育、远程办公等领域体现价值，在信息排查、人体测温、智能助手、在线金融等领域也得到深度应用。
